河北某政法職業(yè)學(xué)院思政課教師塞罕壩實(shí)踐研修:以綠色足跡書寫育人新篇
近日,河北某政法職業(yè)學(xué)院組織思政課教師團(tuán)隊(duì)深入塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)及承德市,開展了一場(chǎng)以“追尋塞罕壩印記,煉鑄思政育人魂”為主題的實(shí)踐研修活動(dòng)。通過(guò)專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、紅色文化探訪等形式,教師們沉浸式感悟塞罕壩精神,為思政課堂注入鮮活實(shí)踐素材。

開班奠基:塞罕壩精神引領(lǐng)教學(xué)方向
研修首日,學(xué)院在塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)舉行開班儀式。全體學(xué)員奏唱國(guó)歌,聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話,并參與授旗儀式。首場(chǎng)專題學(xué)習(xí)《塞罕壩精神》系統(tǒng)闡釋了“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的核心內(nèi)涵,為后續(xù)研修奠定思想基礎(chǔ)。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):觸摸生態(tài)文明建設(shè)奇跡
教師團(tuán)隊(duì)實(shí)地探訪塞罕壩展覽館、王尚海紀(jì)念林、月亮山望海樓等地,通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)感受荒漠變林海的壯闊歷程。在塞罕塔,學(xué)員們直觀了解生態(tài)修復(fù)工程的科技支撐;在瞭望員工作點(diǎn),深切體會(huì)“三代人、六十年”守護(hù)森林的奉獻(xiàn)精神。承德階段中,教師們走進(jìn)承德博物館與熱河革命烈士紀(jì)念館,追溯燕趙大地的紅色基因,強(qiáng)化歷史使命感。

鄉(xiāng)村振興:大貴口村實(shí)踐賦能教學(xué)創(chuàng)新
研修尾聲,團(tuán)隊(duì)跟隨習(xí)近平總書記足跡,考察雙灤區(qū)大貴口村特色農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)融合發(fā)展模式。村干部現(xiàn)場(chǎng)講解“生態(tài)+文旅”的鄉(xiāng)村振興路徑,為思政課提供鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生動(dòng)案例。
成果豐碩:精神傳承與教學(xué)提升雙突破
此次研修呈現(xiàn)三大亮點(diǎn):其一,理論教學(xué)與實(shí)踐考察深度融合,強(qiáng)化教師對(duì)塞罕壩精神的多維理解;其二,課程內(nèi)容緊扣生態(tài)文明與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,提升思政教學(xué)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性;其三,學(xué)員通過(guò)實(shí)地調(diào)研積累大量一手資料,未來(lái)將轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例庫(kù)。
“塞罕壩的每一棵樹都是立體的教科書。”“我們將把‘功成不必在我’的境界與‘功成必定有我’的擔(dān)當(dāng)融入課堂,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做綠色發(fā)展的踐行者。”

展望未來(lái):打造行走的思政課堂
河北某政法職業(yè)學(xué)院計(jì)劃將塞罕壩研修路線納入思政課實(shí)踐教學(xué)體系,并開發(fā)“塞罕壩精神”系列微課。此次研修不僅是教師的能力提升工程,更是學(xué)院深化“大思政課”建設(shè)、推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合的重要探索。
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